С чего начинается Родина

Программа занятий

Введение

Цель - Определение первичного уровня знаний детей.

Теория - Беседы с детьми, игры. Наблюдение за взаимоотношениями детей в группе.

Практика – тест.

Малая Родина – Смоленск

Цель - формирование у детей интереса к своей малой родине, улицам, жилым домам, памятным местам.

Теория - беседы о символике города Смоленск, об улицах нашего города и достопримечательностях, земляках.

 Практика – игра «Игрушку передавай, улицы города называй». Рисование: «Мой дом», «Любимый город».

Народные традиции

Цель - формирование у детей интереса к жизни на Руси, к русской деревне, крестьянской избе; воспитание уважения к сельским труженикам, на плечах которых лежит нелёгкий, но благородный труд.

Теория - беседы «Как живут в деревне», «О русском фольклоре», презентации «Костюмы Смоленской области», «Русские народные промыслы», «Русская изба», рассматривание иллюстраций с изображением предметов одежды, Рассказ воспитателя о праздниках, которые отмечают в период зимних Святок (Рождество, Новый год, Крещение). Слушание рождественских колядок, новогодних песен. Проведение русских народных игр. Разучивание закличек, обрядовых песен. Рассматривание иллюстраций «Народные гулянья». Чтение стихотворения Д. Кузнецова «Блины», рассказа Т. Нуждиной «Блины».

Практика – посещение музея «Смоленская светёлка»; рисование костюмов, «Народные промыслы», «Русская изба»; дидактические игры: «В городе, в деревне», «Деревня городу». Русские народные игры «Горелки», «Молчанка», «Перетягивание каната».

Наша Родина – Россия

Цель - закрепление и расширение знаний детей о государственной и народной символике; воспитание у детей интереса к истории своей страны, чувства любви и гордости за свою страну.

Теория – беседа о государственных символах, презентация «Россия – Родина моя». Рассказ воспитателя о Москве. Презентация «Москва – главный город России».

Чтение Т.Бокова «Необъятная страна», А.Трифонов «Герб», Н.Забила «Наша Родина», В. Степанов «Москва», А. Барто «Первый салют в Москве», И.Токмакова «Красная площадь», С. Баруздина «Слова». Игра – викторина «Русские народные сказки».

Практика – рисование «Матрёшка», «Моя любимая сказка». Викторина.

Твои защитники, Россия

Цель - формирование патриотических чувств на основе ознакомления с боевыми традициями нашего народа; воспитание уважения к защитникам Родины.

Теория – беседа об армии,  просмотр документального фильма о ВОВ. Чтение Л. .Кассиль «Памятник неизвестному солдату», Я. Акима «Цветные огоньки», П. Воронько «Лучше нет родного края…» Рассматривание книг, иллюстраций, фотоальбома « Наша Армия». Презентация «Наша Армия». Дать понятие «былина», познакомить с героями былин – Ильёй Муромцем, Добрыней Никитичем, Алешей Поповичем, Микулой Селяновичем. Презентация «Детям о войне» Чтение художественной литературы о ВОВ: Н. Найдёнова «Хотим под мирным небом жить»; песни «Священная война» сл. В. Лебедева – Кумача, муз. А. В. Александрова, «Бьется в тесной печурке огонь» сл. А. Суркова, муз. К. Листова, «День Победы» Д. Тухманова. Заучивание стихотворения М. Исаковского «Навек запомни…»

Практика - рисование на темы: «Добрый и злой», «Мир и война», изготовление праздничных открыток. Фотогазета «Папа – мой лучший друг»! Выставка рисунков «Защитники отечества» Папка-передвижка «Растим будущего мужчину. Фотовыставка «Вечная память».

Семейные ценности

Цель – воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье; совершенствование навыков культуры поведения; развитие творческих способностей; побуждение детей и родителей к активному участию в программе.

Теория – беседы «Мамы разные важны», о членах семьи, семейных праздниках, семейном отдыхе. Чтение произведений о маме, Советы родителям «Знакомим детей с достопримечательностями родного города».

Практика - Выставка «Мама – солнышко моё», Изготовление подарков для мам. Рисование «Мои бабушка и дедушка».

Важные даты

Цель – приобщение детей к истории России.

Теория – беседы о государственных праздниках, чтение стихов Натальи Майданик «День народного единства», «Едины навсегда», «Призывная». Слушание песни «Дорогою добра». Презентация «Этот загадочный космос». Чтение «Как мальчик стал космонавтом» А. Леонов. Рассматривание энциклопедии «Я познаю мир», «Астрономия в картинках» Л. Радлова. Презентация «Детям о войне» Чтение художественной литературы о ВОВ: Н. Найдёнова «Хотим под мирным небом жить»

Практика - Лепка «Космодром». Сюжетно-ролевая игра «Мы космонавты» Конкурс семейных работ «Загадочный космос». Фотовыставка «Вечная память» Возложение цветов к Мемориалу Славы

Итоговое занятие

Цель – выявление результатов освоения программы.

Практика - мониторинг достижения детьми результатов освоения программы (тест)